2018年教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》,其中提到加快建設(shè)在線智能教室、智能工廠等智能學(xué)習(xí)空間,推進(jìn)信息技術(shù)和智能技術(shù)深度融入教學(xué)全過程,智慧教育成為教育信息化的主流方向。今年1月,國務(wù)院印發(fā)《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》,提出深入推進(jìn)智慧教育。實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)是推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,利用新興技術(shù)更新教育理念,變革教育模式、創(chuàng)新學(xué)習(xí)理論。教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是智慧校園的建設(shè),利用軟硬件相加,結(jié)合數(shù)據(jù)與資源,打造智慧教育場景一體化解決方案。德晟達(dá)以應(yīng)用需求為驅(qū)動(dòng),以應(yīng)用技術(shù)為導(dǎo)向,以技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為引導(dǎo),致力于提供專業(yè)的智慧教育解決方案。
云端學(xué)校與云課堂
德晟達(dá)2022年新品發(fā)布會(huì)上,我們很榮幸邀請到中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長、清華大學(xué)信息技術(shù)中心總工程師鐘曉流教授和中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)執(zhí)委、教育部信息化標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)專家丁泉龍教授。鐘教授為我們帶來了《信息化條件下的教學(xué)環(huán)境與教學(xué)資源——云端學(xué)校與云課堂》的主題分享,幫助大家了解教育信息化的核心內(nèi)容。
他認(rèn)為,信息技術(shù)推動(dòng)教學(xué)在四個(gè)維度發(fā)生了變革,分別是教學(xué)環(huán)境與教學(xué)手段,教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)模式,以及教學(xué)管理與教學(xué)。在實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)中,“云”端學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)通訊基礎(chǔ)設(shè)施、云端教學(xué)環(huán)境、云端校園管理、云端校園服務(wù)與云端教學(xué)資源為學(xué)校各類資源的有效配置、教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的有效開展、管理機(jī)構(gòu)的有效運(yùn)行和公共服務(wù)體系的有效支撐等提供云端支持。云端教室作為云端學(xué)校的重要組成部分,由各大系統(tǒng)搭建而成,包括擴(kuò)聲系統(tǒng),顯示視頻互系統(tǒng),交互討論系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),物聯(lián)感知系統(tǒng),錄播系統(tǒng)等。而中控系統(tǒng)是教室環(huán)境中各類裝備、課堂活動(dòng)情境大數(shù)據(jù)的匯聚點(diǎn)和中轉(zhuǎn)站,將教學(xué)設(shè)備和教學(xué)活動(dòng)大數(shù)據(jù)推送給智慧教學(xué)環(huán)境管理控制中心,構(gòu)建教學(xué)平臺(tái),是智慧教室的核心。
徳晟達(dá)智慧講臺(tái)解決方案
隨著以物聯(lián)網(wǎng)為核心的智慧化校園建設(shè)中各硬件逐漸細(xì)分化,德晟達(dá)提出智慧講臺(tái)解決方案,幫助打造簡單、高效且智能的云端教室與云端學(xué)校。智慧講臺(tái)能夠集中遠(yuǎn)端控制教室的各種系統(tǒng),可實(shí)現(xiàn)與教室各終端的交互,構(gòu)造便捷的雙向交互式教學(xué)平臺(tái),讓教學(xué)變得更加地生動(dòng)、形象、活躍從而提高教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)過程,增強(qiáng)教學(xué)效果。
方案一:OPS電腦+智慧講臺(tái)(內(nèi)嵌拓展板)
方案一大屏采用德晟達(dá)??頞PS電腦通過獨(dú)創(chuàng)一線通方案( 網(wǎng)線傳輸HDMI+USB 信號(hào))與德晟達(dá)的智慧講臺(tái)互聯(lián)。智慧講臺(tái)內(nèi)置HUB拓展塢,支持外接鍵盤鼠標(biāo),支持1路HDMI IN,可實(shí)現(xiàn)小屏控大屏、分屏,老師可輕松翻頁、書寫、批注。一根網(wǎng)線簡單布局,最遠(yuǎn)距離可達(dá)30m,操作簡單,使用便捷,適用于K12及高普通教室。
方案二:智慧講臺(tái)(內(nèi)嵌多媒體終端)
方案二采用德晟達(dá)內(nèi)嵌多媒體終端的智慧講臺(tái)通過一線通方案與大屏連接,可實(shí)現(xiàn)最多4路HDMI OUT及2路HDMI IN。講臺(tái)內(nèi)置多媒體終端 ,現(xiàn)有教室無需更換大屏一體機(jī),即可完成硬件的舊改升級(jí),適配最新的教育軟件,適用于研討型教室以及階梯教室。
德晟達(dá)智慧講臺(tái)解決方案,一體化極簡架構(gòu),整合了學(xué)習(xí)空間、IT環(huán)境和教學(xué)應(yīng)用, 通過硬件終端全面支持與推動(dòng)混合式學(xué)習(xí)和研討型課堂等新型教學(xué)模式開展,支撐教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)策略,服務(wù)于雙向互動(dòng)教學(xué),滿足智慧校園課堂改革的新需求,助力教育信息化建設(shè),實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展方向。
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